V dnešním světě se bez internetu a sociálních medií prakticky neobjedeme. Také lidé s mentálním postižením využívají internet čím dál častěji v běžném životě, v komunikaci. Používání internetu a sociálních sítí jim pomáhá k začlenění se do společnosti, stávají se plnohodnotnými občany společnosti a mají možnost využívat digitální technologie například při hledání práce. Díky své univerzálnosti a dostupnosti sebou internet nese mnoho rizik. Kybernásilí a protijed kybernetické bezpečnosti se rychle stává globálním problémem pro vlády, školské úřady, učitele, rodiče a pro uživatele. Ohroženi jsou všichni – děti, mládež, dospělí a senioři, bez ohledu na to, zda mají mentální postižení. Můžeme ale říci, že lidé s mentálním postižením jsou více náchylní k různým typům podvodů a kyberšikany než ostatní. Projekt je zacílen na podporu lektorů a učitelů počítačových učeben pro lidi se zdravotním postižením. Personál v těchto učebnách zůstává často sám, bez podpory IT a nemají možnost či schopnost zabezpečit počítače či řešit problémy týkající se kybernásilí. Myšlenkou projektu je definovat nebezpečí práce nejen na internetu, ale také v počítačovém prostředí učeben a dílen, které jsou určeny pro lidi s mentálním postižením.