República Checa

Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, z.s. (SPMP ČR)

É uma organização de apoio de pessoas com deficiência intelectual na República Checa. Somos uma organização sem fins lucrativos em todo o país, e defendemos os direitos e interesses das pessoas com deficiência intelectual e das suas famílias. Temos atualmente mais de 8000 membros ativos nos níveis nacionais, regionais e locais.

Os nossos membros são pessoas com deficiência intelectual, as suas famílias e os seus amigos, alguns prestadores de serviços, bem como outros profissionais. As nossas organizações de associação estão localizadas em todas as regiões e nas principais cidades da República Checa.

Os Nossos objetivos e valores são:

• Igualdade de direitos e igualdade de oportunidades
• Inclusão e participação na sociedade
• Dignidade
• Vida independente
• Apoio individual

Colaboração e apoio:

• Suporte à família
• Eliminação de barreiras e preconceitos

SPMP ČR é um membro do Conselho Nacional para pessoas com deficiência e o Conselho Checa de organizações humanitárias. A nível internacional, colaboramos com a inclusão europeia e inclusão internacional, bem como outras ONGs.

• Nós principalmente fornecemos atividades educacionais para crianças e adultos com deficiência intelectual, bem como para as pessoas que vivem ou trabalham com eles.
• Nós trabalhamos para a melhoria da qualidade dos serviços sociais e apoiamos o processo de desospitalização.
• Nós também apoiamos o desenvolvimento do movimento de auto-defesa: pessoas com deficiência intelectual que falam por si mesmos e lutam pelos seus direitos e interesses.
• Transpomos informações importantes em linguagem de fácil leitura para pessoas com deficiência intelectual a fim de capacitá-los para aceder a esta informação.
• Por exemplo: somos os autores da versão fácil de ler, da Convenção da ONU sobre os direitos das pessoas com deficiência em língua checa.
• Inventarmos propostas e comentar as leis que se relacionam com a vida das pessoas com deficiência intelectual e as suas famílias.
• Nós trabalhamos para a aplicação significativa da Convenção da ONU sobre os direitos das pessoas com deficiência na República Checa.

Letónia

Social innovation centre (SIC)

Centro de inovação social (Cis) foi estabelecido em 2010.  A forma legislativa – organização não-governamental. Cinco voluntários trabalham para a ONG em regime part-time e executam várias atividades, elaboram conteúdo de páginas web atualizando e traduzindo línguas como: o Inglês e o letão. Existem 3 áreas principais SIC concentrados: 1) a promoção do empreendedorismo social; 2) as diferentes soluções para superar o desemprego; 3) desafios na sociedade (por exemplo, pessoas com necessidades especiais). Como a Letónia é um pequeno país nós não funcionamos para contextos social muito específicos, mas preferimos ver que todas as atividades que executamos levam a melhor situação dos diferentes grupos sociais (jovens desempregados, pessoas com necessidades especiais, adultos desempregados etc.). O nosso trabalho na maioria dos casos é projetos baseados e conectados com programas nacionais e internacionais de financiamento (Erasmus +; Europa para os cidadãos).

Os Cis oferecem uma aprendizagem não-formal sobre inovação social, empreendedorismo social, processos políticos e formação política para os grupos desfavorecidos da sociedade, como também a integração e o aumento da participação da sociedade em processos sociais e políticos. O objetivo principal é promover a ideia e o movimento de inovação social como também o empreendedorismo como uma ferramenta estratégica para o desenvolvimento sustentável.

Polónia

The Polish Association for Persons with Intellectual Disability (PSONI)

A Associação Polonesa para pessoas com deficiência intelectual (APPDI) trabalha para o benefício e em nome das pessoas com deficiência intelectual, que vivem na Polónia, como também pais e os responsáveis legais.

Os pais cujos filhos foram diagnosticados como portadores de dificuldades de aprendizagem, gostaria de dar-lhes uma nova realidade, proporcionando novas oportunidades. Esta perspetivaaplica se a todos: crianças, adolescentes e adultos. Não é a intenção dos pais/encarregados de educação dar-lhes uma assistência permanente, mas sim para fornecer oportunidades que lhes permitam desenvolver fisicamente, cognitivamente e socialmente, a fim de permitir que eles tenham uma vida ativa, autónoma e normal dentro da sociedade.

O objectivo principal da associação é incluir pessoas com necessidades especiais e pessoas com dificuldades de aprendizagem na vida real.

A associação é uma organização nacional estabelecida com conquistas significativas. As principais áreas de especialização são:

• intervenção precoce
• reabilitação e educação de jovens
• terapia ocupacional
• Suporte ao emprego
• Suporte de vida

APPDI tem mais de 11.000 membros, e mais de 120 agências locais.

Portugal

O Instituto Politécnico de Santarém é uma instituição de ensino superior público (nível superior) que iniciou a sua atividade em 1979 e tem várias escolas: agricultura, desporto, educação, gestão e tecnologia e saúde.

A Escola Superior de Educação de Santarém (ESES) foi criada pelo Decreto-Lei n. º 513-T/79, de 26 de dezembro, como a unidade orgânica do Instituto Politécnico de Santarém e é uma instituição de ensino superior, visando o ensino, a pesquisa e o serviço à Comunidade é uma escola que entra em colaboração com as atividades nacionais e estrangeiras de interesse comum.

A escola já passa quase dos 700 alunos, e está a operar atualmente os graus do primeiro ciclo do ensino básico, educação infantil, educação Social, animação Cultural e educação comunitária,e ainda educação e comunicação multimédia e artes visuais e multimédia.

A ESES também se foca em cursos de formação a fim de satisfazer as necessidades dos profissionais, a nível cívico e cultural que são sentidas ao longo da vida em sociedade. A nossa escola promove práticas inovadoras para professores de todos os níveis educacionais em diversas áreas: Artes; TIC; Multimédia, entre outros.

A ESES temmuita experiência anterior devido a projetos de «Leonardo Da Vinci» e «Erasmus +». A comunidade escolar percebeu que o envolvimento no Erasmus + amplia os horizontes, desenvolve a mente e permite que os jovens se tornem verdadeiros cidadãos europeus com a compreensão de outras culturas e sistemas de ensino.